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2018-04

孩子在家和在培训班画画,为什么差距那么大?

2018-04-13 09:23:12

大多家长可能都会遇到这个问题:孩子在班里画得很好,也很有想法和创意,可是回家后希望孩子把在班里学到的再画一遍,可是,孩子要么不画,要么说不会画。不少有家长因此担心孩子是否“学到”?
 
想法和创意
 
1、在家没有一个很好的画画环境
 
这个可能是几乎所有家长遇到的问题,因为每个人都具有群体社会性特征,孩子也不例外,当一个环境的人都在进行一项活动时,新介入的成员也会很自然的融入活动之中,并产生群体活动的乐趣。
 
这就好像,大家都在画画,我也画画一样,而在家里,孩子一个人,没有相应的环境氛围,就不会很想画了。
 
好的画画环境
 
 2、孩子在家缺乏相关情景氛围和方式引导
 
其实每个孩子都有画画的天分,每个孩子都是天生的小画家。
 
画画,也是孩子最自由的表达方式。
 
但是在学校或者培训班老师会针对孩子的特点,在教学的时候,往往会采用不同的、好玩的方式,比如讲故事、做游戏、看视频等等,先勾起孩子学习的热情,然后,创设情境将孩子带入主题之中,让孩子身心处于模拟体验的状态,当孩子完全被主题吸引身心投入,这个时候想不给孩子画都难。
 
但在家里,家长们很多时候后忽略了这种情景氛围,有的也不知道该如何去引导。
 
缺乏相关情景氛围和方式引导
 
3 、画画对孩子就是玩耍 
 
画画对于很多孩子来说,就是单纯的好玩,它是孩子抒发和释放感情的一个渠道,当孩子在课堂上,将感情全然释放了。
 
在孩子心里,画画这件事也就等于是完成了,不需要再另外表现。

释放感情的一个渠道
 
看了以上的解析,粑粑麻麻可能又要苦恼了,到底应该怎么办呢?其实,也不用着急,先做好下面几点:
给孩子提供画画相应的条件和环境
借助绘画的内容变换形式
         呵护兴趣和想象力为目的的绘画
 和她一起画
多对孩子进行鼓励,管它画什么看不看得懂
         一定先给予肯定鼓励赞赏
 培养孩子“坚持”的习惯
 最后,加强对孩子绘画的兴趣的培养

加强对孩子绘画的兴趣的培养
 
你以为做到这些就够了吗?当然
不够!
那还需要怎么做?
当然是需要我们的学艺家APP了~
哈哈哈哈哈哈哈哈
小编又无情的插入了广告?
这不是广告!
是造福各位家长各位美术老师们的神器
 
 
1、适龄性
 
我们的研究小组拥有多年教学经验,以儿童心理学,儿童成长科学等为设计基础,开发了学艺家APP,从而让其更符合孩子的成长教育,内容更实用规范。轻松解决3~16岁儿童艺术学习不规范,不坚持,不方便等问题。
 
2、实用性
 
采用劳逸结合的方式,包含海量绘画教学视频,3D画,水彩画,油墨画,禅绕画,各种创意画让孩子边看边学,就像老师在身边亲自指导。
 
不仅有绘画视频,家长想不到的,孩子需要的都在这里。APP 里还有手工教学视频,书法教学视频,字帖,让孩子在手机上就能练得一手好字。
 
3、趣味性
 
最大的特点是互动教学型课程,不仅有绘画教学视频,还有识字练字版块,精美手工制作视频,并且可以收听绘本故事。
 
通过和孩子互动,增加了绘画过程中的趣味性,趣味性和实用性并存,让孩子不再觉得绘画和手工是一个枯燥无聊的过程。

学艺家app
 
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