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2018-08

为什么不让孩子画填色画

2018-08-18 10:52:30

孩子是天生的的艺术家,很多家长都会给孩子报各种各样的兴趣班,但是这些兴趣班却让孩子学习简笔画、填色

画、示范画这些画,正在无形中扼杀孩子的潜能,偷走孩子的想象力、感知力、创造力。孩子一个个都画出了一样

的房子,一样的太阳,一样的树……

铅笔

填色画顾名思义,就是在画好轮廓的画里面涂上各种不同的颜色。尤其是在各大商场,游乐场,乃至绘本馆、书

店、文具店屡见不鲜,经常看到一些三四岁的小孩子,身穿围裙,拿着色彩艳俗的颜料,照着模版,去涂画维尼,

白雪公主,城堡,喜羊羊。儿童带着对艺术的渴望来到这个世界上,或者我们应该说儿童天生就有美术创作的冲

动。儿童天生会从事艺术创作,不是我们成人教的。而画填色画不过是一种形式的工作,不能表达孩子自己的任何

想法。在这个阶段让孩子练习画轮廓线然后在里面涂色的技术,或是涂色不出边界的技术,对这个年龄段的孩子来

说没有任何意义。

填色画老虎
 
填色画画多了,孩子也就不会画画了,他会经常说:“妈妈,你先画。”或“老师,我不会做,你先做给我们看一

下。”,填色画作为传统的美术教学方法,自有其应用的领域但它对于儿童犹如一根毒刺,扎伤了一颗颗天真无邪的

童心。美术作为一项个性化艺术,同一年龄段的孩子发展水平往往是不同的,最重要的是考虑到不同孩子的不同需

要,鼓励孩子们大胆想、大胆画;所以请不要偷走孩子的想象力、感知力、创造力。请给他们一个成长的空间。

儿童画
 
儿童绘画不是以培养少数画家、画匠为目的,而是以培养具有创造力、想象力,并乐于、敢于表现自我独特价值的

有思想的人为宗旨,来最大限度的开发孩子的创造力,点燃孩子的抽象灵感,让他们自由表现自己的创造性思维。

阳光之美独家研发的ART图卡与新颖的教学法,不仅吸引孩子、更有效地通过绘画训练孩子的思维,即六维教学法

训练十六大思维,使思维与绘画更好地结合。儿童大都有绘画的潜能,并非少数儿童独有的能力。因此,儿童不需

要教他们怎么画,而是引导他们学会如何自己画。如果过早教儿童绘画技法和进行机械化训练,那样培养出的孩子

可能有眼前的效果,但不利于孩子的长期发展。如果我们对儿童创意思维的早期开发,并用创意绘画的方式引导他

们作画,对他们思维能力、才智的发展是大有好处的。

少儿美术

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