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05

2018-09

儿童为什么要学习思维绘画?

2018-09-05 09:34:41

人的大脑是一个整体:左半球重于想象思维,右半球重于形象思维。对低幼儿童来说,右半球比成人占较大优势,

但随着年龄的增长,这个优势会逐步减弱。所以,我们应该抓住时机,巩固和发展这个优势。家长往往认为, 孩子

之所以画不出画不像是因为没有教给孩子绘画的方法。 虽然明确艺术是要教的, 但正确理解这个"教"字, 把教理解

为要提供一个范本给孩子, 让他照着画,要画得像,就不合适了。

插图
 
学习少儿美术除了可发展幼儿创造性思维外,还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。幼儿

一旦形成了这种能力。就可以促进其他方面的学习,促进孩子的全面发展。因此,不管孩子是否有美术天才,也不

管孩子长大后当不当画家,鼓励幼儿参加学习思维绘画,通过活动发展幼儿的智力和能力,无论对孩子的今天还是

明天都有好处。但是有机构、很多老师对思维绘画无从下手。。。针对这样的现实状况,阳光之美研创了下列一系

列综合性较强的课程体系和教学方法,来辅助老师更好的讲授绘画知识,同时完美的达到开发孩子创新力的能力。

系统化教学让课堂更轻松

ART教学系统
 
根据不同年龄段结合当下儿童发展的需求,
 
研发的一套完整的课程晋升体系。
 
课程体系
 
 
《少儿艺术立体思维教学系统软件》是指根据教师的教案,把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、音

频、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。老师只需按照课件备课、练课、上课即可!
 
阳光之美研发的立体思维绘画课程体系,将美术课程以轻松、有趣的方式呈现出来,注重锻炼孩子的的思维能力,

让孩子快乐学习。
 
阳光之美老师在上课
 
思维绘画囊括了3-16岁各年龄阶段的课程,
 
系统化教学,让老师备课更轻松。
 
阳光之美各种课程
 
六维教学法的独特应用

打造趣味课堂
 
一堂成功的美术课应该是轻松的、有趣味性的,让孩子在快乐的氛围下学习,教学效果自然会得到显性提高。
 
阳光之美研发的ART图卡与新颖的教学法,即六维教学法训练十六大思维(如:观察记忆性思维、科学逻辑性思

维、收敛总结性思维......等等),通过绘画训练孩子们的思维,使他们的思维与画更好的结合起来。
 
阳光之美老师上课
 
通过孩子的耳朵直接听到的、眼睛看到的、大脑想到的,充分发挥孩子的想象力和创造力,最后动手画出来。
 
孩子的想象力和动手能力达到充分激发,
 
不仅在艺术方面,
 
在学习上、生活上也有很大的帮助,
 
这是一个潜移默化、终身受益的过程。
 
在艺术教育的道路上我们一直在努力向前
 
我们不曾停止创新,只愿我们的成果
 
能为更多的老师和家长
 
创造更多的条件
 
为孩子们提供更轻松的学习环境
 
阳光之美致力于将更多的知识、快乐传播给孩子,
 
让孩子终生受益!
 
——阳光之美
 

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