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2019-05

校长如何提高团队管理能力?_干货分享

2019-05-17 10:09:02


 
一个人,脱离了团队,他的力量即使再无穷,也是有限的。而一个团队,却能够散发出无限的力量。校区的管理过程中,必不可少的是一支具有高度执行力与凝聚力的团队,这与校区的业绩直接挂钩。今天,阳光之美金牌讲师田老师为你详细讲解如何打造一支这样的团队!
 
 
来参会的校长和老师在会上提出了一些问题,彩虹整理了一下,基本上是以下几种问题,这也是大部分少儿美术老师和校长遇到的问题:
 
校区管理者总是抱怨队伍难打造,师资难管理,什么事情都需要操心。
老师抱怨校长不懂管理,瞎指挥,不给自己发挥的空间。
每天苦心经营,劳心劳力,为什么校区业绩还是上不去?
教师离职,带走大量生源,怎么办?
 
既然有问题产生,那就要想出解决问题的办法,快来看看田老师是如何讲解的吧~
 
 

一、团队建设的五个阶段

 
成熟的团队管理应该从这五步出发:站队--跟队--整队--带队--建队。站队即要使所有人先明确自己的立场,跟队要求每个人要不断提升能力以跟上队伍,并且要学会编排整理,最终组建一支强大的精英团队。
 
 
校区的管理过程中,要意识到一支高度执行力与凝聚力对于校区的重要性。只有团队中的每位成员在执行过程中树立团队思维,以团队的结果为导向,这样我们的团队凝聚力才能强,我们的业绩才会高!
 


 

二、优秀校长的修炼方法

 
一个人再优秀也离不开团队的力量,所以一位优秀的校长要能够组建一支高战斗力团队,这对于提高校区业绩来说至关重要。
 
 
成熟的团队管理最关键的就是要明确自己的立场,带队人和队员不断提升自己的能力,最终组建一支强大的精英团队。
 
 
领导力是一门艺术,一门行为艺术,一门语言艺术,一门持续完善和改进的艺术。要想提高团队的执行力,前提必须是先提高校长的领导力。
 
 
一些领导者会陷入“执行力”的迷思,执着于提升教师的执行力,却不知道,教师的执行力等于领导的领导力,只有提升了领导力,才能带来教师在执行层面的高效表现。
 
 
领导需要观念、需要技巧,更需要专门的技术,掌握了领导力技巧、管理团队才会事半功倍。
 
 
阳光之美全国少儿美术教育校长交流峰会拉上序幕,圆满收官,来自全国各地的优秀校长、老师结束了三天充实而有意义的学习之旅,满载而归。来看看老师们的精彩反馈:
 
 




 
我们一起度过一段紧张而充实的学习时光,希望在今后的日子里,老师们都能学以致用,真正将所学落地实施,带给孩子们更先进的教学理念以及创新的课程。梦想的路上,阳光之美与大家一起并肩前行,再创高峰!
 
 


 
我们将美带给孩子,
将一双发现美的眼睛赋予更多孩子。
对于少儿美术教育
我们不忘初心
 
最近有很多美术校长和老师咨询
下次会议的时间和地点
迫不及待地想要参加
 
看着你们一个个期待的眼神,
彩虹就给你们剧透一下,
5月28-30日
让我们相约在石家庄
 
阳光之美全国少儿美术教育
校长交流峰会
一次教育界的盛宴向所有教育同仁发出邀请,
满满的干货带回家
还在等什么~
 

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